忆往昔北舞考研峥嵘岁月，怀我们奋斗之时

　　08年初，我参加了北京舞蹈学院的研究生考试的初试。要说好的学府与其他学府的区别，除了硬件设施和一流的师资队伍，我最感慨的是到处散发的学 习氛围。这种学习的压力压的自己喘不过气来，整个精神时刻处于一种紧张的状态中。当然了，或许有人没有这种感觉或者感觉不强烈。在舞院准备初试的那半个 月，我找过不少人，都是舞蹈编导系的研究生。我想从她们那里了解历年考试的情况和考试过程中可能遇到的问题。因为一个人都不认识，于是我在研究生宿舍楼那 里挨个敲门，第一个是女学生开门，一边打电话一边要我走开，说她们没有报纸资料的要卖。事实上在她开门时我说的是：我是今年编导系的考生，我想找找有没有 编导资料，我可以出钱买下来。等我还没有反映过来，她那边门已经关上了。我一个人在走廊里面徘徊，心情差到极点，也不知道下一步该怎么办。正在踌躇着，那 个女生又打开门，看样子是正准备出去，看到我还在那里没有走，她好象才反应过来，说：你到二楼的男生宿舍看看，也许会有人能帮你。我听了这话挺郁闷，让我 到男生宿舍，难道女生都没有时间或者没这个好心帮忙吗?虽然事实不一定是这样，当时我却是这样想的。

　　对我而言，她们这些人就是所谓的 娇子，也难怪摆出这样的姿态，毕竟不是每个人都有这样的“实力”走进这个学府。可是，如果你最终能够走进这里时，周围人的眼光和脸色又会变的和蔼可亲。在 无形之中，一道深厚的墙横在我和这个学校之间，心里非常难受。但是无论前面的路多难走，我还要做我的事情走自己的路。最后，我终于联系到了一个舞蹈学方面 的研究生。这在之前的几篇文章里有叙述。她对我说的一翻话让我记忆深刻。我告诉她我本科是安徽大学艺术学院的，专业是舞蹈编导。她说，你们那的师资和各方 面都是无法和舞院相比的，你对舞蹈编导的认识有多少，你对动作编排和如何发展动作的理解有多少?你们有系统的学习过编导技法吗?我建议你再到舞院学习几 年，看一看这里的老师是怎样教的，他们对舞蹈编导的认识。我承认差距，但舞院的编导系也并非每个人都能成为优秀的编导。学习是需要的，古人云“三人行，必有我师”。当我看到问题的存在，我只能是不断的去学习。考研，我不会放弃。

　　舞研艺考的老师给我策划的复习大致分为这么几块。

　　一：做好真题

　　我把历年英语真题好好的研究了一下，至少要有效率的做个七八遍，好好研究出题思路和自己容易错误的地方。作文在短时间内可以拿到一个不至于拖后 腿的分数，就是在平时训练的时候定期写命题作文，由舞研堂的老师来指导你如何写，对文章中出现的语法错误进行修改，以达到比较完善的标准。

　　二：坚持的走下去

　　我想很多人对参加艺术类考研的这么一群人很感兴趣，其实和广大考文史理工类的考生一样，在考研的过程中，我们同样都付出了很多辛勤劳动，在常用的书桌上洒满了汗水。我们也同样要面对成堆成堆的复习资料和试题，而且，也要为专业奋斗到底。

　　三：要有自己的风格

　　我是学舞蹈编导的，舞蹈界通俗的说法：编导是教不出来的。编导要学的东西实在很多很多，要知道民族民间舞，了解芭蕾训练体系，会运用身体四肢像 跳现代舞一样自如，懂得乐理知识，精通编导技法…这么多还远远不够，一个好的编导在熟练掌握这些的同时还必须保持自己的编创风格。如何让别人记住你，风格 很重要。

　　四：不要死记硬背

　　书读多了，你会发现对于同一个名词概念，几本书的说法定义都不一样，比如舞蹈，舞蹈语言，舞蹈意境，舞蹈构思等等这些基本的概念。我在北舞听了 一节如何写舞蹈构思的课，课中向老师问了这个问题，老师说，最好能用自己的语言概括。当然一定要在理解正确和有比较好的表达能力的基础上。鉴于有些学生语 言基础不够扎实的情况，我建议把几个定义中你认为比较好的定义给记下来，不要死记硬背，多个词少个字无所谓，只要不影响整个意思的表达，在考试的时候再发 挥一下就可以了。既然考编导，基础知识应该没有很大问题。

　　另外，我自己还总结了一些经验，希望能对大家有帮助。

　　1. 专业课考试之舞蹈编导基础知识

　　专业课考试分为两门，专业一考的是舞蹈编导基础知识和艺术概论。专业二考的是作品分析和音乐编舞。对于参加考试的学生而言，知道出题思路和出题 方式的话无疑就增加了几份胜算。可是当时我考试的时候，没有人能告诉我这些信息，整个人就在什么都不了解的情况下就去了。现在想想真的很可笑。对于专业一 的笔试，应该说没有什么可怕的，工夫下到了考试自然不会砸。现在的问题就是这个工夫要如何下才能对路。据北京舞蹈学院的老师说，笔试所有的题目都是从题库 里随机抽的，所以考前找老师辅导什么的都没有用，他们也不知道会考些什么，每年研究生考试前，也就是考前确认报考信息的时候，北舞都会办考前培训班，说是 划重点范围什么的，对于没有好好复习的人来说，听听或许有用。如果有足够的时间复习，那个课不听也罢，再说课时费也挺贵的。舞蹈编导知识就是《舞蹈编导基 础教程》和金秋编的《舞蹈编导学》这两本书。我的做法是把书中所有涉及到的概念全部写在一个本子上，便于后期背诵复习。以这两本书为基本点，再看些其他的 编导书，把遇到的新的名词概念加入进来，扩充整理。

　　2. 专业课考试之艺术概论

　　艺概是08年新增的科目，取缔了之前的中外文学。艺术概论这本书要好好的看，和编导一样，把书里的名词概念和简答简述题全部集中到专门的本子 上，备考前期做这些事情可能比较麻烦，但是对于后期的复习却有极大的好处。而且前期有充足的时间和精力，一边总结一边复习背诵。另外我推荐大家到舞研堂考 研论坛等比较好的考研论坛上下一些这方面的试题和资料，很多都是别人总结好的资料，很有用，不过还是把这个笔记好好研究了一下，结果08年的艺术概论中有 个大的问答题，题目大致是：结合你的舞蹈实践谈谈对“眼中之竹，胸中之竹，手中之竹”的看法。这是一个大的问答题，放在最后，分值很高。事实上即使没有看 过笔记，每个人也都能喷出不少心得来，但是在答题的时候我很有自信，笔记里有对这句话的详细解释论述，再加上对实践颇有心得，我感到自己下笔有神，气势如 虹。这两门都是理论，看的就是该专业的文化功底。考试之前我也很希望能够得到北舞的编导课堂笔记呢，实际上，编导的课堂笔记大致是针对学生个人在编舞过程 中出现的问题，导师给出的建议和修改意见，对于考试来说没有实际的意义。其中穿插的理论概念也无非就是书上的那些东西，所以想走捷径的考生还是少往这方面 钻，把主要精力放在踏踏实实的看书上比较好。如果能亲自听听你要报考的导师的课也不错。

　　3.专业课考试之作品分析

　　专业二作品分析和音乐编舞。先说说作品分析，很多人都想知道这个作品分析是怎样考的。就我这两年参加的考试形式，都是统一观看舞剧，大概一个半 小时左右，然后对该舞剧进行分析。不知道以后会不会有变化，因为之前听说有不给看舞剧，只给一个题目就要你分析的，这个难度比较大，遇到自己没有看过的舞 剧就没有办法下手写了，喷都喷不出来。在这里要注意作品分析和舞剧结构的区别，作品分析需要考生分析整个作品包括构思，结构或者动作编排等某一方面。很多 考生都些成了舞剧结构。有些考生怕写不完，舞剧还没有放完就抓紧时间写，事实上没有这个必要，我两次写的作品分析字数都不是很多，内容是抓住舞剧中我比较 有心得的地方大加评论和分析，顺带把舞剧的基本框架描述出来，做到点面结合。无论你怎样写都不能写成流水帐一样的舞剧描述，把舞剧从头到尾的复述一边就完 事了。这样写出来的东西是没有水平的。如果你的文笔很好，写的很流畅，字又漂亮，那也可能还过的去。也许有人会说这么多卷子老师哪会仔细去看，那你就把自 己的字练的漂亮些，给作品分析起个好的题目。

　　事实上之所以考作品分析，一个是看考生的文化功底和语言组织能力，另一个就是看这个考生有没有舞蹈思维能力，能不能把舞蹈动作转化为文字描述，这个思维能力对编导来说很重要。

　　3.专业课考试之音乐编舞

　　最后就是所有编导考生都关心的音乐编舞了。

　　首先，外地编导考生要看到自己和北舞的差距，并且努力缩小差距。在平时的训练中要多收集动作元素并能合理发展元素，做到心中有数。

　　其次，能够找到自己的风格，要做到这一点比较难。那就多找不同风格的音乐进行编舞，或者对同一音乐做不同风格的尝试，目的是积累动作素材。北舞 考试的形式是，每个考生抽给定的音乐，在练功房准备，然后回给监考老师看。据我了解音乐大致是慢板，中速，快板三种，有的音乐上给了题目，有的没有，音乐 风格也不一样。08年我抽到的音乐没有题目，就是标注有“最慢板音乐”的字样，有个同考的女生抽到的题目好象是有关秋天的。当然这些都只能作为参考，今年 的考题会有什么变化也说不定。08年考试的时候就遇到一考生轮到她回作业了，结果她说自己没有编好。每个考生的准备时间是一定的，时间不等人，不可能因为 你没有编好就停下来，后来被外面的监考老师推了进去。出来的时候哭的很厉害，我就在她后面考，弄的当时进去挺紧张的。还好，进去以后发挥比较正常，后来过 了北舞的初试。整个过程没有感到太大的难度。

　　北京舞蹈学院的初试大致是这样，我看到今年初试又增加了口述和面试。看起来好象是难了点，但是只要有信心和努力，相信大家都能梦想成真。有需要的话我再整理一下复试的情况，为我们的梦想冲刺!!
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