河南师范大学2017年舞蹈研究生招生简章
一、招生计划
2017 年我校计划招收全日制硕士研究生 1500 名,其中学术学位 550 名,全日制专业学
位 590 名(含硕师计划 100 名),非全日制专业学位 360 名。最终招生人数以教育部正式下
达的招生计划文件为准,拟招收推免生人数以最后推免生系统确认的录取人数为准。
专业学位中的教育管理(专业代码 045101)、社会体育指导(专业代码 045204)、公
共管理(专业代码 125200)不接收推荐免试研究生,其它各专业均接收。推荐免试硕士研
究生招生简章另行发布。
为了分类管理招生计划,我校将研究生招生分为五类,即学术学位(A 类)、不包括教
育硕士的专业学位(B 类)、不包括农村师资教育硕士专项计划(以下简称硕师计划)的教
育硕士(C 类)、硕师计划(D 类)、非全日制专业学位(E 类)。招生计划按学院分类别
进行分配,而不细分到各专业(领域),复试录取时根据国家下达计划、合格生源、师资等
情况公布分专业招生计划。分学院招生计划见表 1,总规模中包括推荐免试招生计划,推荐
免试招生工作结束后(预计在 2016 年 11 月 5 日)在研究生院网站发布推荐免试实际录取名
额。推荐免试的中 A 类、B 类、C 类为预计招生人数,D 类按所列计划招生。
二、学习方式、学制和学费
学术学位全部为全日制脱产学习,学制 3 年。专业学位有三种学习方式,其中硕师计划
录取的研究生学习方式为半脱产,即前 3 年利用暑假完成课程学习,第 4 年脱产完成学位论
文写作和答辩,其他专业学位有全日制全脱产学习,学制 2 年或 3 年,和非全日制不脱产学
习,学制 2 年或 3 年。根据国家和河南省有关规定,经研究我校 2017 年录取的研究生,学
术学位学费每年 8000 元,专业学位学费根据专业学位类别和学习方式的不同为每年 8000 元
或 10000 元,详见表 2。
三、报考条件
所有考生必须符合国家教育部发布的《2017 年全国硕士研究生招生工作管理规定》中
有关报考条件的规定。
河南师范大学欢迎国家承认学历的普通全日制应届本科生(研究生入学前取得本科学历
和学士学位)、往届本科毕业生(已经取得本科学历和学士学位)及同等学力人员(包括成
人应届本科,自学考试和网络教育届时可毕业本科生,毕业 2 年以上高职高专,没有学士学
位的成人往届本科、自考本科、普通全日制本科,普通全日制本科结业)报考。
专业目录中注明不招同等学力的专业仅限普通全日制应届本科生(研究生入学前取得本
科学历和学士学位)、往届本科毕业生(已经取得本科学历和学士学位)报考。
报考 125200 公共管理、045101 教育管理的考生,要求大学本科毕业后有 3 年或 3 年以
上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专学历后,有 5 年或 5 年以上工作经验,达到
与大学本科毕业生同等学力的人员;或已获硕士学位或博士学位并有 2 年或 2 年以上工作经
验的人员。考生参加复试需由工作单位出具在实际工作中工作内容及业绩证明。
报考 035101 法律(非法学),要求之前在高校学习的专业为非法学专业(普通高等学校
本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为 0301]毕业生不得报考)。
报考 035102 法律(法学),要求之前在高校学习的专业为法学专业(仅普通高等学校本
科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为 0301]毕业生方可报考)。
四、报名程序及要求
考生报名按国家统 一 规定进行,请考 生关注中国研究生 招生信息网 ,网址 :
http://yz.chsi.cn(教育网)或 http://yz.chsi.com.cn(公网)。
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特别提醒考生在网上报名及现场报名时,必须如实、准确填写有关信息,信息填写错误
由本人负责。档案所在单位与地址,务必落实后再填写,不得随意填写,如档案在高校,档
案单位应填写高校名称及档案管理部门名称。
五、奖助体系
根据国家规定,我校录取的全日制研究生可以享受国家奖学金、国家助学金、学业奖学
金、“三助”岗位津贴、其他奖助项目(详见校研字[2016]5 号文件)以及优秀新生奖学金
(主要奖励推荐免试研究生、优秀生源,详见《河南师范大学研究生优秀新生奖学金管理办
法(试行)》)。
六、招生专业
2017 年我校硕士研究生招生专业(领域)详见专业目录。目录中专业(领域)名称下
的研究方向前加注“(非全日制)”字样的学习方式为非全日制,否则为全日制。
六、其他说明
有关专业及参考书目方面问题,请直接与招生学院联系,研招办不提供参考书,考生自
行购买。特别提醒考生关注我校研究生院网站,许多重要信息通过网站发布,网址:
http://www.htu.cn/yjsxy 电话:0373-3329034
- 北舞考研
- 民大考研
- 首师考研
- 北师考研
- 艺研院
- 其他院校
- 公共课
































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