2020年深圳大学硕士研究生音乐与舞蹈学招生目录

基本信息

初试科目：[101]思想政治理论；[201]英语一；[714]中外音乐史或中外舞蹈史；[934]和声分析或精品舞蹈...

复试科目：[FS88]音乐作品分析与艺术呈现或舞蹈编导基础理论与艺术呈现；

专业方向及指导教师

专业介绍

130200音乐与舞蹈学(一级学科)：

专业代码：130200 专业名称：音乐与舞蹈学 学制：3年 所授学位: 艺术学硕士

一、培养目标

本学科立足于深圳创新文化定位，以“拓宽基础、加深专业、强化能力、突出创新”的原则，旨在培养掌握艺术学学科坚实的基础理论和系统的专门知识，能够独立地、创造性地从事科学研究和艺术实践，适应深圳特区文化建设和发展需求的音乐与舞蹈专业人才。

二、研究方向

1. 音乐理论与表演实践研究

具体研究领域包括音乐学理论研究、作曲理论、音乐教育理论研究、声乐与器乐表演理论研究等。

2. 舞蹈编导理论与实践研究

具体研究领域包括舞蹈编导理论、舞蹈教学理论与实践研究等。

三、导师队伍

目前本学位点20名专职导师中，教授6人，副教授10人，副教授以下4人。具有博士学位的导师7人，占总数的35%，在读博士生2人，获硕士以上学位导师14名，占总数的70%。8名导师拥有海外留学经历，占总数的40%，其他导师毕业于中央音乐学院、北京舞蹈学院、中国音乐学院、南京艺术学院等国内知名专业院校。

近五年来，本学位点导师获各级各类项目33项，包括国家社科基金1项，国家艺术基金1项，省部级项目10项，市级及其他横向课题21项。获得各类科研经费资助661.5万元，其中纵向课题21项，总经费470万元。出版学术著作3部，教材与音乐专辑14部，以第一作者身份发表学术论文80篇，其中CSSCI论文33篇;完成原创音乐剧创编1部、原创音乐和舞蹈作品20余部。本学位点导师团队还具备较强艺术创作、教育和实践能力，导师包括北京现代音乐节电子音乐大赛评审、第八/十届舞蹈“荷花奖”获奖者、广东省教学成果奖获奖者、韩国大邱国际音乐剧节获奖者、全国人口文化奖获奖者、全国大学生艺术展演获奖者、广东省年度优秀音乐家等业界翘楚。近五年来，导师团队获得国际级、国家级、省市级创作和教学奖项44项。

本学科放眼全国音乐与舞蹈界精英，充分调动和利用社会资源进行教学资源扩充，聘用了多位客座教授，如国务院特殊津贴专家、钢琴教育家但昭义教授，中国音乐学教授、著名歌唱家迪里拜尔，上海音乐学院教授、作曲家、钢琴家赵晓生，广东省音乐家协会副主席、声乐教育家姚峰教授，国务院特殊贡献奖获得者、首都师范大学音乐舞蹈学院副院长、博士生导师田培培教授，北京舞蹈学院硕士生导师肖苏华教授，艺术学博士、国务院特殊津贴专家、南京艺术学院舞蹈学院院长、博士生导师于平教授等。

学术带头人与骨干简介

刘琨 教授，硕士生导师。深圳市音乐工程专家委员会委员;深圳大学文化产业研究院兼职研究员;深圳市青年科技联合会理事;深圳非物质文化遗产专家库专家;主持或参与省、市、校多个课题;在《艺术探索》、《南昌教育学院学报》、《吉林艺术学院学报》等刊物上发表论文十余篇;2013年获深圳市教育局颁发的“深圳市第二届教育教学科研优秀成果二等奖”。

张又丹 教授，硕士生导师。中国音乐家协会考级评委;香港音乐协会专业教师会员;美国加州音乐教师协会会员;第六届上海国际青少年钢琴大赛总决赛评委;第二、三届深圳钢琴公开赛评委;主持多项国家、省、市、校级课题。广东省高校教学成果奖获得者，广东省高校“千百十人才”，广东省“青年岗位能手”，深圳市“优秀教师”。主持国家社科基金艺一项。曾获中国国际合唱节优秀钢琴伴奏奖等;获深圳市教师继续教育课程教学一等奖、深大优秀教学成果奖等15项;在《人民音乐》等国家级刊物上发表学术论文20篇。

王颖，副教授，硕士生导师。编创《虞兮虞兮》获省级银奖。编创与表演独舞《泡泡》获市级优秀作品奖。指导合唱《热带的地方》获广东省级二等奖。发表两篇论文。参与省级课题一项、市级课题一项。

四、课程设置

本学位点在课程教学上力求做到基础性与前沿性结合，科学合理开设相关课程。本学科开设的课程可以分为五类:

(1)艺术学类，如“艺术符号学”、“比较文化学”，此类课程所有方向研究生必修;

(2)方法类，如“计算机音乐创作及方法应用”、“舞蹈编导教育研究方法”;

(3)原理类，如“西方古典音乐的哲学理论研究”、“音乐学导论”;

(4)前沿类，如“跨媒体音乐传播与发展趋势研究”、“当代中国舞蹈创作的现代性研究”;

(5)艺术实践研究类，如“钢琴演奏风格研究”、“巴洛克和古典时期钢琴演奏风格和技法研究”。

其中，公共必修课3门，专业必修课16门，选修课17门。授课教师都具有副教授以上职称或博士学位。同时，核心课程的授课教师要求有丰富的教学经验和较为突出的科研成果。教学方法多采用教师讲授与学生研讨相结合的方式，考核方式多以开放式的问题与学业论文等形式为主。

五、教学资源

音乐与舞蹈学科有良好的学术交流氛围，每年举办40余场学术报告、大师班、交流演出等活动，与2所国外著名大学建立了学术交流关系。本学科于2016年开始打造并建成了“深圳市传统音乐文化教育基地”、流行歌舞实训基地，依托基地每年定期举办2-3场传统民族民间音乐公益演出，已成功打造首届“传统民歌新人新唱歌手大奖赛”。为研究生的科研和实践提供了坚实的平台。

此外，学院图书资料室有专业图书 2.4 万余册，学校已购买 73 个国内数据库资源，159 个国外数据库，其中包括设计学科数字资源平台。本学科还为研究生提供了MIDI教室、琴房、专业教室、音乐厅、专业资料室，为硕士生学习和研究提供了一流的教学场所。

六、培养特色

本学科坚持研究、教学与创编的三维一体。在人才培养方面强调理论创新与学科综合性建设并存，将现代艺术和人文科学理念融入音乐和舞蹈创作中，培养的学生既具有扎实的专业知识和演艺技能又具有现代学术理念和创新意识。

报考要求

报考本专业考生的基本要求:具有本科专业背景，有志于从事音乐舞蹈学术性的理论研究者，希望在音乐创作、表演艺术等方面进一步的深化学习以及有兴趣对当今音乐舞蹈领域中一些热点难点做进一步的科学研究的考生，欢迎报考本学科;我们欢迎来自不同学校的推免生，欢迎具有博士授权或硕士授权高校的考生报考。

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