考试专业:录音艺术
考试科目:视听辨析
1、考核目标
该考试环节通过对考生听音分析和音乐听辨的考核,旨在达到以下目标:
(1)考查考生观察生活的细致程度;
(2)考查考生对声音的认知、判断能力;
(3)考查考生的音乐基础;
(4)考查考生文字表达能力。
2、考试形式
线上考试,满分100分。
3、考试要求
(1)听辨题为客观性题目,每道题目均有唯一正确答案;
(2)简述题、论述题回答应抓住重点,围绕视听关系展开,对声音做出判断,表达出心中所感;
(3)简述题、论述题文字表达有力,语言顺畅。
4、考核点
(1)声音听辨,包括音量、方向、空间、节奏等;
(2)音乐听辨,包括音程、旋律、节奏等;
(3)观看影片仔细,对视听语言的初步掌握;
(4)表达规范,思路清晰。
5、题型结构
(1)音乐听辨(30分);(2)声音听辨(30分);(3)简述题(20分);(4)论述题(20分)。
6、参考书目
《电影电视声音》(2015年9月第3版),王珏、彭碧著,人民邮电出版社。
考试科目:综合能力
1、考核目标
(1)考查考生的艺术特长;
(2)考查考生的语言表达能力;
(3)考查考生对声音的记忆;
(4)考查考生对电影相关基础知识、计算机软件的掌握;
(5)考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业的潜在素质。
2、考试形式
(1)面试考试:满分100分;
(2)考试时间5-10分钟/人。
3、考试要求
(1)考生展示艺术特长;
(2)根据考官的提问回答问题,表达准确简洁;
(3)掌握一定的电影相关基础知识。
4、考核点
对声音的感知、电影相关方面的基础知识以及综合能力。
5、评分标准
(1)特长展示(30分);(2)语言表达(20分);(3)综合能力测试(50分)。
| 月度课程 | 课程 | 每周 | 每月 | 总课量 | 课程费用 |
|---|---|---|---|---|---|
| 导师专业课 | 1V1 | 3节 | 12节 | 293节总课时包 含228节专业课 12节专业1对1 4节声乐语言拓展课 8节艺术形体课 4节音乐台词课 4节音乐鉴赏课 8节艺术指导课 216节小班课 1次大师课 | 具体学费详情请咨询艺美老师 |
| 音基陪练课 | 小班课 | 12节 | 48节 | ||
| 乐理课 | 小班课 | 12节 | 48节 | ||
| 视唱课 | 小班课 | 12节 | 48节 | ||
| 练耳课 | 小班课 | 12节 | 48节 | ||
| 声乐语言拓展 | 小班课 | 1节 | 4节 | ||
| 艺术形体 | 小班课 | 2节 | 8节 | ||
| 音乐台词 | 小班课 | 1节 | 4节 | ||
| 音乐鉴赏 | 小班课 | 1节 | 4节 | ||
| 艺术指导 | 1v1 | 2节 | 8节 | ||
| 大师强化班 | 1次 | ||||