
// 01 专业选择需慎重 //
不同的艺术专业对于考生有不同的要求,音乐专业需要学生有较长时间的专业培训。
小编建议即将参加23年艺考的音乐生和未来想走音乐艺考道路的音乐生们,最好对自己有一个客观的认知,不要在未了解音乐专业要求时,盲目选择。一定要仔细查看专业要求,衡量自己是否适合。
如果对于专业没有足够的兴趣,而且并不打算将之作为以后的就业规划,那么请慎重考虑!
// 02 学习、准备仍不足 //
许多同学在集训时,因为不够认真等因素导致考前准备不够充分。具体表现在:
1.效率不高
虽然选择音乐艺考,但没有足够的毅力和兴趣支撑,很容易半途而废,或者学习效率不高,导致最终考试的失败。
有很大一部分同学把专业学习的地方当作了逃避文化课的避风港,专业学习的状态和文化课学习没两样。只有热爱某项事物,学习的时候才不会觉得那么累。
2.消极情绪
很多孩子的心态会经历各种变化,一旦在学习上遇到困难,很可能陷入迷惘的状态。还没考试,脑子里就想着各种失败,甚至后果,每天除了正常的专业学习之外,就是各种担心,浪费自己的时间。
3.练习不够
有的同学很有想法,但是只局限于脑中,并不付诸于实践!他们把自己完全交给了老师,只停留在课上按部就班地听讲,课下却少了练习加强和巩固知识,老师布置的作业却不认真完成。
4.自制力不强
这部分同学有着想学习的想法,也有自己的目标想变得更好,但是很容易受到周边同学的干扰,进入不了状态,最后被带着嬉戏玩耍,错过了宝贵的学习时间。
5.手机毒药
绝大部分学生都有带手机的习惯,有很多同学的生活完全离不开手机,除了上课就是手机,吃饭、睡觉甚至上厕所都放不下。
他们的时间不知不觉的浪费手机信息和游戏时间之中。当然适当的劳逸结合是必要的,前提是你自己是一个有条理、自控的人。
// 03 只参加统考 错过校考 //
虽然近年统考地位不断加强,凭借统考也可以考上双一流、985、211等重点名校,但我们一般我们仍会建议考生在参加完统考之后继续选择一部分院校参加校考。
因为专业院校的专业性更强,学校的学习氛围、资源和后期的就业选择更多,他们的专业一般都要求校考。
校考的院校后期志愿填报的时候绝大多数属于艺术第一批和提前批,且和艺术类第二批志愿不冲突,所以相当于多一次志愿填报的机会。
而且,通过校考的院校后期的竞争压力普遍会比统考类的小一些,因为通过专业考试的筛选之后,我们文化课只需要和专业合格的那小部分同学竞争。
一些考生自身条件出色,错过了校考,且在高考志愿填报的时候,面对参加统考的几百上千人的竞争,最终与适合自己的院校插肩而过。
当然有部分考生家长会考虑到经济、文化课学习时间、在外面太久影响后期状态等问题,这就需要各自去权衡了。
因为每年也有会考生因为校考成绩而或喜或悲,沉浸在其中耽误太长时间。当然也有一些考生在拿到合格证后一改往日风格而努力学习,高考考出佳绩!
// 04 院校选择过于局限 //
大多数考生和家长把自己目标定在省内或者最顶尖的艺术院校,这是可以理解的,但是有些省份的艺术类院校并不多,顶尖艺术院校要求又比较高,因此,如何规划校考院校的选择,需要依据自身实力情况。针对这种情况,小编建议考生多层次选择,每个层次的院校选择1-2所,合理备考。
并且,艺考存在一种越战越勇的情况;每次考试对于考生来说都是心态和专业状态的历练。我们应该多去尝试一些院校的考试,这样可以多一些选择的机会。
一些顶级的艺术院校集中在京、上、浙、广这些地方,如果你的成绩足够优秀,建议去考一考,如果成绩中等,那么就将目光投向其他省份的综合性大学等;
不一定非名校不上,其他院校也是可以的,鼓励大家报考名校,但要量力而行,选择适合自己的学校,比什么都重要!

// 05 重视专业课,忽视文化课 //
千万不要因为专业课训练而放弃文化课!文化课是艺考中重要的一环,像音乐学等专业,还有综合类、师范类大学对于文化课要求较高。文化课没有处理好,前面做再多的努力也是白费。
每年都有因为忽视文化课,使自己与理想院校失之交臂!或将就选择次之的院校,或放弃艺术选择普通类专科院校,或选择复读……。
可以说在音乐专业考试好不容易筛选出一批音乐考生后,每年文化课又淘汰了大部分!
对以上失败原因,音乐生们,尤其是23届音乐生们一定要总结经验教训,不要重走错误道路!
距离艺考考试和文化课考试尚有时间,音乐生们一定要根据自身实际情况,合理规划安排!
| 月度课程 | 课程 | 每周 | 每月 | 总课量 | 课程费用 |
|---|---|---|---|---|---|
| 导师专业课 | 1V1 | 3节 | 12节 | 293节总课时包 含228节专业课 12节专业1对1 4节声乐语言拓展课 8节艺术形体课 4节音乐台词课 4节音乐鉴赏课 8节艺术指导课 216节小班课 1次大师课 | 具体学费详情请咨询艺美老师 |
| 音基陪练课 | 小班课 | 12节 | 48节 | ||
| 乐理课 | 小班课 | 12节 | 48节 | ||
| 视唱课 | 小班课 | 12节 | 48节 | ||
| 练耳课 | 小班课 | 12节 | 48节 | ||
| 声乐语言拓展 | 小班课 | 1节 | 4节 | ||
| 艺术形体 | 小班课 | 2节 | 8节 | ||
| 音乐台词 | 小班课 | 1节 | 4节 | ||
| 音乐鉴赏 | 小班课 | 1节 | 4节 | ||
| 艺术指导 | 1v1 | 2节 | 8节 | ||
| 大师强化班 | 1次 | ||||