中央音乐学院、中国音乐学院

上海音乐学院声乐客座教授梁宁

在参加由金星主持的脱口秀节目中曾表示

孩子学音乐家长

一定要找好老师

否则孩子的一生也会被"业余的老师”毁掉!

一向以心直口快著称的金星在节目中

表示现在中国的艺术教育

浑水摸鱼 的太多了

孩子能够碰到"好老师 "

真的是三生有幸!

对此，梁宁教授也充分认可。她认为父母养育孩子，而老师是给孩子指明一生的道路，如果方向指歪了就完了;如果指正了，就能一直沿着正确的道路走下去。由此可见一名好的音乐老师对于孩子的重要性。

其实，家长在准备让孩子学音乐时，最头疼的问题就是在选择老师上。遇到专业的、师德好的老师三生有幸，遇到业余却冒充专业的假老师，真的有可能毁掉你的音乐之路!

这几种“真”“假”老师之间的区别

或许能帮助你区分你的老师

是专业还是业余

1.收费标准

假老师：交课费送乐器，或者买乐器送课。

真老师：课费就是课费，买乐器就是买乐器。

真正有能力的老师不会用类似送乐器这种所谓的优惠活动或低价来吸引学生和家长，他们只靠实力和口碑说话。老师自身的演奏能力和所教学生的演奏水平才是招牌和亮点。

艺美音乐昌平校区实拍▲

2.教学承诺

假老师：一年包过三级，三年包过七级

真老师： 没有承诺，给孩子扎实的打好基本功。

以考级为目的的学琴就是耍流氓!考级是检验孩子学琴程度的一个标准，而不是学琴的目的。家长们一定要谨记这一点。

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3.获奖情况

假老师：很多“假比赛”的证书摆满琴房

真老师：淡泊名与利，证书都拿来压箱底了。

不要以为证书越多，实力就越强，现在很多所谓“国际性”的大赛只要参加就能获奖。真正想要证明自己的老师，往往只会参加一两个比较有分量的比赛。

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4.教学内容

假老师：教学内容丰富，一节课教几首，根本不管孩子是否能吸收。

真老师：进度合理，对基本功要求严格，往往花大半节课用来复习。

学习乐器打基础很重要，如果一开始就猛赶进度，短期看来好像很有成效，但是这样的学习无法有长远的进步，一旦遇到瓶颈期，完全无法跨越。

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5.教学风格

假老师：孩子爱弹什么教什么

真老师：教学内容和进度没商量，说一不二。

虽说培养孩子学琴的兴趣很重要，但绝对如果脱离了正确的教学方法和教学进度，孩子的学习效率会大打折扣，当学琴没有了进步，兴趣还有何用?

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6.是否做示范

假老师：从来不给孩子做示范，甚至水平不允许做示范。

真老师：有敏锐准确的判断力，用最简单的方法给学生节省时间，会模仿学生错误的奏法并示范正确的方法，教学过程中毫无保留、倾囊相授。

在音乐课堂的教学中，准确的启发性示范非常重要，一堂高质量的音乐课，老师生动的讲解和示范是非常必要的!

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其实，“真老师”“假老师”也不能完全依靠以上的几条规则来妄加定论。

学生想学会、学好音乐、并有所成就，老师、家长、学生三方要共同努力、缺一不可，真老师碰上真学生真家长，才能组成成功的金三角!所以家长一定要练炼就“火眼金睛”，能够一眼分辨出“真假老师”~

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