近日很多同学的咨询,打算参加音乐高考,但对音乐专业不了解,不知道音乐专业将来就业前景如何。今天,我们来听听音乐学院的老师们对音乐专业就业前景的看法,希望能给正在学音乐或准备参加音乐艺考的你提供一些参考价值。
音乐学
上海音乐学院学生处张老师:音乐学主要是从事理论研究的专业,要求学生具有厚实的基础。考研是这个专业的大趋势,同时与音乐有关的报社、杂志社也是他们的选择之一。由于这个专业的学生多数在钢琴和其他一些乐器上有良好的基础,他们也可以求得在这些方面的个性发展。
四川音乐学院学生处陈老师:音乐学专业毕业的学生主要是从事音乐理论的研究工作,因此大多数学生都是进入科研单位、高校和中小学工作,也有部分继续深造。
武汉音乐学院学生处范处长:音乐学是三级学科,就业前景比较广。除了在高校任教、从事音乐理论研究、考研以外,这个专业的学生还可以在媒体从事音乐编辑工作,或在传播领域从事策划和经纪人工作,组织文艺演出。

艺美音乐昌平校区实拍▲
音乐表演
上海音乐学院学生处张老师:我校这个专业的学生就业方向主要是文艺团体、留校任教和从事音乐表演、教学,也有一部分学生选择考研和出国深造。许多学生都希望留在上海发展,这样的话,就业面相对狭窄,但如将目光放到全国,其就业天地是很宽广的。
四川音乐学院学生处陈老师:今年我院的学生就业率在80%以上。从我院这几年的就业情况来看,该系的学生就业方向主要是各文艺团体、科研单位和自主创业。自主创业的趋势很明显,许多学生不愿意将自己固定在一个工作单位,组建自己的表演团体或成立自己的公司,既外出表演又在家教授学生的毕业生也为数不少。

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作曲与作曲艺术理论
武汉音乐学院学生处范处长:我院作曲系的学生经过了5-6年的专业培训,在这方面都有扎实的基础。一般来说就业都不成问题。毕业后他们主要在电台、电视台从事音乐编辑工作,或者在高校、中专任教。他们中很多人成为了自由音乐人,报酬也很丰厚。这个专业出国和考研的也不少。

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录音艺术
上海音乐学院学生处张老师:目前我校招收这个专业的学生不是很多,因此毕业生的数量也不多,他们中有的留校任教,有的考研,学院目前对教师的需求比较大,所以有机会留校的学生比较多。虽然我们认为这是个很有前途的专业,但是目前社会对这个专业的接受度还不够,因此应用也不是很广。
中国传媒大学:我院录音艺术系有三个专业方向:音响导演方向、录音工程方向、电子音乐制作方向。音响导演方向的毕业生具备各种声音处理的能力,具备声音的整体设计、录制能力,能在广播、电视、电影系统和文化艺术部门从事声音(音响)设计与创作工作;录音工程方向培养既具有数学、物理、电子技术基础,又同时掌握录音设备原理及录音节目制作的理论与技巧的专门人才。

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毕业生主要在广播、电视、电影、文化艺术部门和音响节目创作单位及相关部门从事声音节目的制作、录音工程、录音设计等方面的工作。毕业生就业途径宽广。
除了以上这些专业,还有很多其他音乐类专业,其中音乐管理、音乐治疗、音乐制作、钢琴调律,提琴制作(乐器修造)等专业,职业发展缺口也很大,就业收入高。例如钢琴调律专业对学生视唱练耳方面要求极高,音准好,文化分较低。如今有钢琴的家庭越来越多,全国音乐学院、大学、钢琴机构有上万台钢琴都需要调修,如果你懂得钢琴调律,那么未来就业机会还有很多。

来自《中央音乐学院2018年毕业生就业质量报告》▲
上图是中央音乐学院2018年本科应届毕业生的就业流向情况,通过图片可以看到中央音乐学院2018年本科毕业生就业率高达99.39%,包含正式签订工作合同、出国、升学、自主创业、自由职业等。大部分学生都已顺利就业,待就业学生只有0.30%,学生可选择的空间和方向还是很广阔的。
随着国家对艺术教育的大力扶持,艺术专业就业前景广阔毋庸置疑。音乐专业选择方向,除了考虑就业前景,更重要的还是自身的兴趣爱好,毕竟市场需求是不断变化的,有些专业,你进去的时候可能是热门的专业,但是在毕业的时候它可能就已经失宠。希望大家了解就业现状,但也不要作为考学的唯一依据。
| 月度课程 | 课程 | 每周 | 每月 | 总课量 | 课程费用 |
|---|---|---|---|---|---|
| 导师专业课 | 1V1 | 3节 | 12节 | 293节总课时包 含228节专业课 12节专业1对1 4节声乐语言拓展课 8节艺术形体课 4节音乐台词课 4节音乐鉴赏课 8节艺术指导课 216节小班课 1次大师课 | 具体学费详情请咨询艺美老师 |
| 音基陪练课 | 小班课 | 12节 | 48节 | ||
| 乐理课 | 小班课 | 12节 | 48节 | ||
| 视唱课 | 小班课 | 12节 | 48节 | ||
| 练耳课 | 小班课 | 12节 | 48节 | ||
| 声乐语言拓展 | 小班课 | 1节 | 4节 | ||
| 艺术形体 | 小班课 | 2节 | 8节 | ||
| 音乐台词 | 小班课 | 1节 | 4节 | ||
| 音乐鉴赏 | 小班课 | 1节 | 4节 | ||
| 艺术指导 | 1v1 | 2节 | 8节 | ||
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