让孩子学习舞蹈，一个缓慢而优雅的过程!

有一位学者说过：“摧毁一个孩子只需要不搭理他，三次打招呼不理他足够，他再也抬不起头来。让一个孩子自闭也很简单，只需要当着全班的面狠狠批评他就行。”

孩子的心灵非常脆弱，尤其是幼年，更多的是需要老师的鼓励和父母的肯定，一天一天建立自信，强大内心。

学舞蹈如果一味追求“快”就会造成一个悲剧：拔苗助长!

“快”是相对而言的，同一个老师不同的学生，学生的学习能力和自主能力，决定了进度的快慢。

不同的老师相同的学生，老师的教学能力和经验决定了进度的快慢;相同的老师相同的学生，用不同的教学、学习方法，会有不同的进度结果。

这就是练与不练的区别，基本功真的很重要。一天两天看不出，日积月累自己都看不下去!

业余和专业的区别：就在于老师自己对基本功的掌握以及老师在专业院校里面学习的那一套系统。记住：基本功可以走一辈子!

舞蹈必须从小开始培养锻炼，在舞蹈老师仔细的指导下，孩子才能在这艺术的熏陶下慢慢的创造出可被人感知的生动的舞蹈形象：如细腻的情感、深刻的思想、鲜明的性格。

在舞蹈训练中，不可能是每个人都可以每一次做到认真完美。 舞蹈的训练不仅仅要培养孩子的动作技术的规范，还有发展孩子们未来的行为艺术，让她们站着美，坐着也美，运动起来更美 。

另外，孩子去参加比赛的时候，赛场上一比较，谁跳得稳扎稳打，谁跳得七扭八歪，一目了然。

孩子学舞蹈必须坚持每周练。

所谓“文火煮舞蹈”：从小慢慢练舞蹈，以后长大了美丽的样子和专业的舞蹈动作，就是人见人爱的了。

舞蹈基本功一味求快，造成的是身体的伤害;学习进度一味求快，造成的是动作的变形、坏习惯的滋生，学习成果一味求快，造成的是质量的下降!

家长们要记住：永远别拿“快”检验孩子的舞蹈能力，因为艺术只承认一流!

责任编辑：