北京少儿舞蹈 | 8种学舞蹈的好方法
你家孩子是不是也遇到过同样的情况:每天花了很长时间去练习,可是却没有进步。这时候就需要反思一下了:是不是方法不对?或者说是没有把时间和精力用在合理正确的地方?
只有通过认真的吸收上课内容,用科学的方法去持续练习才能够获得快速有效的进步,下面就给大家举例几个方法吧:
01、家长与老师设定共同的目标
家长与舞蹈老师为孩子设定一个共同的目标,大家都知道,学舞蹈要想取得明显的进步离不开课下的坚持练习。
只有学生和老师在学习目标上达成共识才能更好的取得进步,这样孩子就会为了一个目标导向而去努力完成,有了目标才会更有紧迫感。
02、虚心求教
多提问题,在课后遇上了任何的疑问,都应该及时向老师提出,不要害羞或者担心老师觉得你学的慢,因为老师最终的目的就是教会你。
所以就更应该向老师提出你有任何不解的地方,确保所有的内容都明白,才能够达到正确的练习,否则练习再多也是无用功。
03、一定要勤加练习!
舞蹈里面很多动作讲究肌肉记忆,为什么基本功练的好的人一出手就找到了那个位置,一出腿就用力到了极致,那是一种肌肉记忆,肌肉记忆靠习惯来达成。多次的反复练习,才有可能做到。
勤加练习,一定要建立在正确的方法的基础上,所以又回归到了第二点,一定要多向老师提问,虚心请教,最后用正确的方法去强加练习。
04、规律性练习计划
有针对性的对每天练习舞蹈的时间、内容进行合理的规划,对于练习舞蹈有非常大的帮助,养成固定时间练习的习惯,到了练习舞蹈的时间的会形成条件反射,到时间就开始练习,就不会有各种“借口”不练舞了。
4大练舞锦囊
1、模仿学习法
其实说的就是镜子学习法:
1、以真实的镜子为“镜子”,练舞一定要记得多看镜子,发现自己地不足或者优点;
2、以老师为镜子,学习舞蹈时多注意老师的动作,练习时和老师做对比;
3、以其他学的好的同学为镜子,多向学习好的同学学习。
2、以情带形学习法
舞蹈不一定要非常高超的技巧,但一定要有饱满的情感和情绪。用情感来带动作,最终实现情感与动作的结合与一致。
很多老师到后期会向学生强调情感的输出比动作的输出要更重要。那当然也是建立在基本功的基础上,因为基本功扎实,才能确保每一个动作能足够的舒展和自由,而情感丰富,能够让我们准确地向观众传达这个舞蹈所包含的内容。
3、发现问题学习法
在舞蹈学习中一定要多问为什么,不懂就问,只有发现问题才能促进思考然后解决问题,以此达到学习舞蹈知识技能的目的。
同时,家长可以经常给孩子录像,孩子在观看录像的过程中能够找出自己的问题,这是很重要的,能够发现问题就说明你知道正确的应该是怎么表现。
4、比赛竞争法
多参加舞蹈比赛总是有利无害的,因为比赛不仅锻炼了自己,还能知道别人的长处和自己的短处,培养竞争意识,找到自己与其他人的差距、明白自己的不足,让孩子更有目标的学习。
学舞蹈的过程还经常会遇到瓶颈期,就是你觉得自己好像一点进步都没有了,但其实,这是进步前的停滞期,千万不要停下来。坚持下去,过几天你会突然发现自己对舞蹈又有了新的理解。
就比如说,如果你觉得耗腿耗到要麻掉了,再坚持一下,就长功了。