一战上岸艺研院！林学长工作五年后再考舞蹈研究生，趁着年轻拼一把很值得！

-23舞研上岸学员-

经/验/分/享

林同学录取艺研院

舞研林同学，本科毕业于南方科技大学

工作5年后再考舞蹈研究生，一战上岸中国艺术研究院，是什么让他勇于走出舒适圈，选择再拼一把?

“喜欢是不需要坚持的，不喜欢才要”

他终得美满结局

23上岸中国艺术研究院!

一起看看林同学的经验分享吧~

Hello~各位小伙伴们大家好，我是舞研23届学长林诗凡。

上岸之后，回顾备考一年多的时间里，我不禁感慨自己在舞研带班老师的鞭挞下真是蜕了好几层皮，备考的心态和学习的方法也根据不同阶段的学习能力和复习重点变化而不断调整。

下面我将通过“备考心态”、“学习方法”、“师生沟通”三个大方向来进行梳理，希望能帮助到正在努力的你。

01 备考心态：心里不能急、笔下不能停

考研是一个长线的学习过程，期间会经历亲情、友情、爱情等各种七情六欲的干扰，同时也不乏和一起复习备考的同学之间的竞争与攀比，心态焦虑是常有的事，作为一个向来能够在30秒内进入深度睡眠的“入睡王者”，也在冲刺阶段难得经历了失眠的痛苦。“心里不能急、笔下不能停”这个看似平常的唠叨话，实际上也是大家听到耳朵起茧的“克己复礼”(笑)。

“不能急”，一方面是让我自己在战略上意识到考研的战线之长，如登华山之巅，走好每一步脚下的路就已足够难得，写好每一篇舞评、看完本周要看的教材和论文，扎实的完成每周的学习任务就是最好的“安心药”。

特别是到最后冲刺和复试阶段，当我意识到知识是学不完的之后，保持每日足量的学习本身已经足够，即“笔下不能停”。

另一方面，“不能急”还意味着在战术上认识到，知识的转化过程是需要时间的，从“输入”到“输出”是需要不断重复的过程，亦可谓之“笔不能停”也。

珍惜初试阶段每一次默写、模考、每日一题，复试阶段每一次模拟面试，习惯去总结复盘自己每次“输出”的结果，不断调整答题方式。

此外还可以通过和“研友”互讲知识点的形式、通过记录自己听讲座后的即时想法、看论文的时候停下来想想这篇论文可以帮助写哪些论述题等等。习惯反思，“吾日三省吾身”;习惯“输出”，“学以致用”。

02 学习方法：少量多轮、灵活记忆

“少量多轮”这个方法是在进入暑假集训前的一次“电话家访”中带班的牛老师给我的建议，当时“四史两论”已经学完一轮，在纠结六月学习计划的时候，牛老师告诉我与其一周复习一门史，不如三天一门史复习两轮。

此后，“少量多轮”的滚动式复习也在后续复习中屡试不爽，知识是会忘的，常看常新，冲刺阶段最后二十天“背诵密轴”和“帅四”我来回滚了4遍，越到后面，每轮需要花的时间越少。也可以运用“知网研学”等文献整理工具，文献整理工具的选择可以去b站搜经验视频，来帮助自己整理读过的文献，这不仅在初试最后冲刺有利于快速复习，到了复试阶段也同样奏效。

“灵活记忆”指的是两个意思，一个是结合不同科目的知识特点选择记忆方法，二是结合自己的记忆习惯和节奏来学习。

先说一，不同的史的有不同的特点，近代史围绕着作品、人物和事件展开，芭蕾史是依据“芭蕾中心”的所在国家而书写，现代舞史是沿着师徒谱系的编织而发展，因此结合不同科目的特点选择不同的笔记方法，而不是一味的做文字整理名词解释和简答题，一味的用思维导图。

在这个基础上，后期对我自己很有帮助的一点是重新去看教材的序言和目录，去理解对比不同教材的成书逻辑，一方面是在面对艺术概论、古代舞蹈史这样有好几本教材的科目复习上“求同存异”、高效记忆，另一方面也是可以感受前辈们对于相同的史料，在史述和史观上有何差异，以至于形成不同的书写结果(下附几张我自己整理的艺术概论和古代舞蹈史横向对比)。

再说二，结合自己的记忆习惯和节奏，这一点我个人是非常依赖图像记忆的，因此我费了不少功夫在做学习卡片和看作品上，虽说是件很费时间的事情，但一旦我脑中有了图像，很多记忆便轻松许多，比如我自己做了现代舞的人物卡片(如下图)

每个舞者的长相和作品的剧照都更直观的让我记住了他们各自的艺术特征。类似这样一些很个人的方法，也推荐给备考中的你能抽时间去试一试。

“沉浸式学习”想说的是可以把自己的生活泡在知识学习的环境里，让自己无时无刻都能遇见知识，具体操作层面就是集中关注大量艺术学、舞蹈学相关的公众号，关注几个大重要的期刊是必不可少的，此外还可以从“艺术学人”、“中国艺术报”、“北京名校舞蹈考研”、“舞蹈中国”、“舞林秘籍”、“舞蹈学术志”等微信公众号来进行知识补充。

我自己的习惯是刷到重要的推送会先收藏，然后利用吃饭、坐车、睡前的一些时间，用刷朋友圈的时间，把囤的推送看了。此外就是可以在b站集中关注一些讲美学、艺术史的博主和一些讲座录屏的博主，这样吃饭的时候就可以看看什么3分钟艺术史，有什么学术讲座的时候哪怕自己错过了微信推送，没赶上直播，b站也会自动推到你的首页。这里推荐几个频道：“基地学校”、“须作铁镜”、“思考世界的永臻”、“子夏聊艺术”、“彤哥聊艺术”、“刃舞塾”、“马骝金”。

03 师生沟通:积极主动、敢于沟通

作为一个跨专业考生，舞研给到我个人的帮助是巨大的。一方面除了四史两论和模拟考这些扎实的基础设置之外，前期的热点专题拓展课和暑假的跨学科拓展课、艺研院专题课、逻辑课给到我知识和学习能力上的补充都是的脱胎换骨式的。

“背诵密轴”和“帅四”更是我最后去考场的酒店时唯一带的两本专业课资料。此外，和老师的沟通是非常有必要，舞研本身就有每月电话家访的惯例，但除此之外我还非常主动的将自己的复习计划和一些学习问题时不时丢给带班老师，就像找老中医问诊，及时确认自己的备考方向有没有走错，以便及时调整，以免浪费时间。

这位老中医不仅在初试阶段无数次切中要害地，及时地给到了我调整学习方向上的建议，更是在复试阶段耐心地、凶残地给我来了个“面试小黑屋”，进行多轮高压模拟面试问答。

现在想来，甚是感激，感谢舞研良师益友，有了你们，备考之路，如“从山阴道上行,山川自相映发,使人应接不暇”，遇见你们倍感幸运，由衷珍惜且感激。

04 最后的结语

说在最后，回顾我自己的备考过程，“我为什么要考XX(学校)?”这个问题成为了一个灵魂拷问，伴随着我的整个考研之旅。

也正是这个问题的答案，使我每天工作后还能快乐学习到半夜，使我顶着“阳”考完初试。

网上有句鸡汤是“喜欢是不需要坚持的，不喜欢才要”，当我真的想清楚“我为什么要考XX(学校)?”的时候，考研之旅或许已经不再是登华山之巅，而是如同踏青游山，一步一景，处处精彩。

愿正在游山途中的你，也能有清风相伴，享受考研。

以上是{一战上岸艺研院！林学长工作五年后再考舞蹈研究生，趁着年轻拼一把很值得！}的全部内容，若想要了解更多相关资讯内容如历年艺研院舞蹈考研真题，2023年中国艺研院舞蹈考研招生简章，2023年中国艺术研究院舞蹈考研复试科目，2023年中国艺术研究院舞蹈学参考书目等等，敬请持续关注舞研舞蹈考研！

责任编辑：