舞研建立每月【专业、英语、生活】共三轮督学与四次反馈随笔机制。
站在老师的角度上关注学生专业和英语的学习进度，不放过每一个偷懒的学生。并关注学生的心理状态，在学生出现焦虑、厌学等心态时，从刚冒出苗头的早期就及时进行心理的安抚，更大程度上保障学生的心理健康安全；同时，通过学生的主动反馈，提升教师督学的有效性，让老师知道每位学生的特点和需求，个性化的进行督学。
全年每位学生至少接到36次督学电话、48次反馈随笔、无限次沟通。