广东舞研名师专访丨在舞研任教后的振民老师，认真营业，挖掘舞蹈生潜在的能量，更牢牢掌握了“流量密码”~

广东舞研名师专访

周振民

人物介绍

姓名：周振民

曾任上海歌舞团演员

院校：中央民族大学

专业舞龄:15年

专业教龄:6年

2016年5月 第十三届中央民族大学”新人杯“舞蹈比赛，剧目表演一等奖

2016年5月 第十三届中央民族大学“新人杯”舞蹈比赛古典舞技能技巧一等奖，《牛铃》二等奖

2016年8月 第八届华北五省舞蹈比赛《牛铃》表演创作金奖

2017年5月 第十四届中央民族大学“新人杯“舞蹈比赛剧目《狂想曲》一等奖、技术技巧二等奖

2017年7月 第十五届北京市舞蹈比赛《柴火哟柴火》表演创作三等奖

2017年8月《牛铃》入围第十一届中国舞蹈《荷花奖》民族民间舞终评展演

2018年8月第九届华北五省舞蹈比赛独舞《羽毛》表演二等奖

舞蹈老师是很辛苦

但又神圣的职业

周老师认识舞研是他在艺考的时候，就听身边的人说：“你们听说了吗，我们组有个从舞研出来的学生，太厉害了，那技巧做的唰唰的”，周老师当时就在想舞研是啥?后来慢慢才知道舞研响亮的名号

周老师因为自身伤病的原因，离开舞台转去做一名舞蹈教师，让自己能够在舞蹈上继续发散余温，随即把简历投到舞研，展开这几年的教学。

用周老师家乡的三段话来说老师是吃得苦、霸得蛮、耐的烦，尤其舞蹈老师这个行业说它苦，它又挺甜的，说它甜但它又很累，总而言之周老师觉得舞蹈老师是一个神圣的职业~

在采访中周老师跟我们聊起了当年自己艺考的趣事：“还挺乌龙的，当时本来只是说参加湖南省联考就好好复习文化，但是临近民大考试前一天，我的老师说给我报名了民大表演，让我今晚飞北京，第二天去参加考试，我整个人都麻了!心想被安排的这么突然吗?也只能硬着头皮上了，不过好在最后的结果还挺让人开心的。”

课下结合自己健身经验

帮助孩子完成专业训练

在教学中周老师把了解学生自身水准，因材施教、有教无类做为重点，以学生为出发点来制定专属于学生的教学计划!

周老师会时刻关注学生学生吸收掌握的情况，认为贪多嚼不烂，不断地反思自己在每一节课上的教学方向，是否很好的将每个知识点都能够很好的让学生掌握，持续地激发学生主动学习的积极性，倡导主动学习~

在私下生活里，周老师自身是一位健身爱好者!最擅长的方面是对孩子的肌肉能力训练，因为在平常的时间中除了和舞蹈专业打交道时间最长以外，就是和肌肉能力素质训练打交道时间最长，所以说在肌肉训练上周老师有一部分是和自己的健身习惯、健身知识等挂钩，并且运用到舞蹈生的运动体系上，来帮助她们进行一个专业能力训练!

相互努力收获理想的果实

成绩也不负重望!

在这几年教学中，每次看到学生掌握一个新的要求，看到她们与自己的目标越来越贴近周老师就很欣慰，再就是学生们也很能感受到他的用心，这是周老师自己心中一个成就感的满足。

会有那么一天突然发现她们和以前不一样了，周老师就知道她们已经发生了蜕变了，在那一刻周老师感觉自己的努力和付出都是很值得的，学生们也收获了自己想要的果实时，看到她们眼睛里的喜悦时，那一刻感觉很值~

周老师清晰记得有位学生，她跟周老师说要冲击北舞!随即也跟这位学生讲那你要付出别人很多倍的努力，她也是默默的点了点头，周老师首先为她进行了训练规划，而这位学生也是个“狠人”，扎扎实实的每天都去超额完成训练，将自己每天的时间压榨到极限的去完成。

周老师也都已经不记得她练坏了多少双舞鞋了和多少次脚掌磨出血泡，对于女孩子来说真的挺痛的，但第二天她还是照旧完成训练，在周老师看来这份决心应该也是她最终考上北舞的敲门砖!

学员成绩展示

仅展示部分学员喜报

振民老师班

学员风采展示

相处中将心比心

不断为她们排忧解难

作为班主任周老师除了在专业课上对她们进行专业上的要求以外，在课下更多的是作为一个前辈树立她们为人处事上的一种习惯，毕竟在学习当中除了学艺以外，更重要的还是学做人;舞蹈生本身就离家、离长辈、离她们自己的爸爸妈妈距离比较远，周老师与她们相处时间很长，是她们生活中最贴近的一个部分，这也是周老师需要尽到的责任和义务。

学生在封闭为期近一年的时间里去训练，压力其实是很大的，她们自己不太知道这份压力会来自于哪里，可能来自于她们每日的训练或者是一些琐事，周老师认为需要第一时间引导她们，将这份压力得到一个舒缓，让她们不必于去焦虑未来，而是把心情踏踏实实的放在当下，把每一件事都做好，那么这个压力其实就迎刃而解了。

当然了周老师在平时专业小有所成的时候，会适当的带她们去小聚一下，也会在晚训之后可以一起坐下来谈一谈、聊聊天，这些其实无非都是为了让她们更好的去适应后面的训练~

虽然是班主任，周老师的年龄和她们本来相差就不大，在沟通中也没有必要去站在师长的一个角度，和她们作为平辈去交流会更好，她们更愿意去敞开心扉将自己的想法和内心袒露出来，这个时候周老师再作为哥哥和她们去聊天的时候，是不会存在代沟~

孩子们，不要觉得自己不好，也不要觉得自己不行，你们只要努力去做就肯定是最棒的，加油!

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