【舞研全日制学员故事】林雨露丨坚定的信念可以战胜一切困难！

林玉露

一个来自山东烟台的睿智女孩

偶然的机会雨露妈妈了解到舞研全日制，雨露的妈妈文化底蕴还是很深的，在她了解了舞研全日制的办学理念，考察了专业课和文化课教师阵容后很快就把原本在普高读书的雨露送到舞研全日制。

虽然雨露在普高学习也是不错的，但是在山东这样的高考大省想要以文化课考上一个好大学还是太难了，看了学校合同的承诺”一类本科”眼前真的一亮，就这样雨露成为舞研全日制的一员。

坚定的决心可以战胜一切!

最初的阶段由于原来的舞蹈基础也就是业余水平，却分配到了艺校生为主导的一班，压力自不必说，看这个时候起雨露就下决心要坚持住向前赶!

在舞研全日制的小班授课(最多12人)的特色教学下，每个孩子都一视同仁，全部都会兼顾到，让每个孩子享受到同等的教育机会和权力为宗旨，不但在课堂上老师会悉心教导每一个孩子，课后同学在一起也经常是看到她们以强带弱，全班进步。

就这样，雨露在第一学期的期中考试和期末考试中进步都很明显，这当然要归功于自己的努力，以及老师的付出、同学的帮助。

文化课上，雨露也不甘示弱，紧张的学习状态让雨露的文化课成绩更优秀，雨露妈妈说，不愧是专业文化两手抓，文化课也是这么厉害。

舞研全日制见证着雨露的不断进步

雨露还有一个最大的优点，就是自律性很好。从不拿手机到学校，由于家住的离学校很近妈妈让她走读，每天妈妈按时接送雨露上学放学，即使周末也强制自己去学习，真的是全身心的投入了学习中。本学期专业文化都取得了很好的成绩，这就是自律自强自省的孩子。

一年以来见证着孩子的不断进步，家长和学校都感到非常的欣慰在这里我们也感谢雨露妈妈对学校的肯定和支持。

舞研全日制不只是只抓教学更是注重人文理念，每月都有学生集体生日party周末都要安排学生集体外出看电影以及参观名校等各种活动，这就是综合素质教育吧，雨露在这个大家庭里愉快的成长着。

一起祝福雨露吧!