北京舞蹈学院网站入口 2023年北舞舞蹈类专业介绍及考试内容

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2023年北舞舞蹈类专业介绍及考试内容：

中国古典舞系

舞蹈表演(中国古典舞)

舞蹈表演(中国古典舞)专业培养具有良好道德风范和较高文化素养，掌握中国古典舞的专业技能、文化知识、表演风格和作品，具备一定的舞蹈鉴赏能力和创新能力，重表演、有理论、懂编创、会教学的舞蹈表演精英人才。本专业人才应热爱传统舞蹈文化事业，有振兴民族文化的使命感，擅长中国古典舞并掌握相关舞蹈表演风格，能够承担舞剧和其他舞蹈作品中的重要角色，能拓展在舞台表演艺术相关领域中的学习、研究与实践。

视频初试：

1.考生基本条件(提交视频1分钟内，内容为面对镜头半身画面及全身画面、竖叉、横叉、下后腰。要求穿紧身练功服，不许化妆。)

2.中国古典舞剧目片段表演(提交表演片段视频2分钟内)

3.个人技术技巧展示(提交展示视频1分钟内，不用音乐)

现场终试：

1.中国古典舞基本功测试(穿紧身练功服、不化妆)

①身体基本素质能力

②跳、转、翻技术技巧规定动作：

女：端腿转、掖腿转、斜探海转、踏步翻身、吸腿翻身、点步翻身、串翻身、劈腿跳、大射雁跳、紫金冠跳、摆腿跳

男：端腿转、跨腿转、扫堂探海转、踏步翻身、串翻身、横双飞燕、大射雁跳、飞脚片腿旋子、摆腿跳接大跃步、趱步、拉腿蹦子、摆莲

③个人特殊技术技巧(只做一项)

2.中国古典舞剧目表演(自选剧目片段2分钟内、可化妆、穿服装、自备音乐)

中国民族民间舞系

舞蹈表演(中国民族民间舞)

舞蹈表演(中国民族民间舞)专业旨在培养热爱舞蹈艺术，具备高水平专业能力、良好的道德品质和较高文化素养的舞蹈表演精英人才。本专业学生应精通中国民族民间舞的专业技能和不同表演风格，掌握舞台表演的基本方法和规律，具有弘扬民族舞蹈文化的使命感。本专业毕业生能够从事高水平的舞蹈表演及相关专业教学工作，并能在表演艺术领域进一步拓展和提升自身的学习、研究和实践能力。

视频初试：

1.考生基本条件(提交视频1分钟内，穿紧身练功服，不许化妆。内容为面对镜头半身画面及全身画面、竖叉、横叉、下后腰)

2.中国民族民间舞蹈剧目片段、中国民族民间舞表演性组合测试(任选一项)

注：时长3分钟之内，可穿服装、可化妆

3.舞蹈基本功测试

注：穿练功服，时长2分钟之内

现场终试：

1.舞蹈基本功及技术技巧测试

注：穿练功服

2.中国民族民间舞蹈剧目片段、中国民族民间舞技术性组合、中国民族民间舞表演性组合测试(任选一项)。

注：自备音乐(时长3分钟之内)，可穿服装、可化妆。

芭蕾舞系

舞蹈表演(芭蕾舞)

舞蹈表演(芭蕾舞)专业为专业舞蹈团体、院校，培养具有良好道德品质和较高文化素质的、从事芭蕾表演、教学及编创工作的高级人才。通过教学使学生系统掌握从事芭蕾舞专业所需要的技术技能及相关理论知识，不断提升学生的实践应用能力和艺术创新能力。

视频初试：

(1)芭蕾基本功训练组合

1.中间Adagio(四至八个八拍)

①至少包含三种以上大舞姿(前旁后腿)。

②需含有至少一种大舞姿的Tour lent动作。

③需含有Renverce。

④需含有小Pirouette、Grand pirouette。

2.跳跃组合(四个八拍)

需含有Jete Enterlace。女生需含有Grand Pas de chat，男生需含有Assemble En Tournant或 Saut de Basque。

3.技术技巧(任选其中两种)

女生：①16或32个Fouette、②两个八拍意大利式Grand fouette、③斜线转。

男生：①16或32个A la second pirouette、②Jete par terre一圈、③Tour en l’air斜线。

注：女生所有组合需穿脚尖鞋完成。

(2)古典芭蕾舞变奏 (剧目片段 2 分钟之内，自备音乐)

现场终试：

1.芭蕾基本功训练

2.古典芭蕾舞变奏 (不得与初试相同，2分钟之内，自备音乐)

3.舞蹈能力测试

注：考试过程中需穿着紧身练功衣，女生需准备脚尖鞋。

国际标准舞系

舞蹈表演(国际标准舞)

舞蹈表演(国际标准舞)专业为演出团体、艺术院校、体育舞蹈俱乐部、社区文化机构、社团组织(协会)等单位培养从事国际标准舞表演、比赛、教学、理论研究和组织管理的专业人才和从业者。通过教学使学生能规范掌握摩登舞、拉丁舞的基本技术技法与艺术表演舞创编、表演的技能，较深刻的领会国标舞的文化精神与艺术风格，对其健身、娱乐的功能有一定了解，具备将技术、技法、技艺融为一体的能力。

视频初试：

国际标准舞套路表演两支舞(标准舞或拉丁舞，总时长不超过3分钟)

现场终试：

1.舞蹈基本功测试(芭蕾基训)

2.国际标准舞套路表演两支舞(标准舞或拉丁舞，总时长不超过3分钟，套路表演的舞种不能与初试相同)

3.国标舞艺术剧目或剧目片段表演(自备音乐，3分钟左右，近年创作的国标舞剧目均可参加考试)

音乐剧系

舞蹈表演(歌舞剧)

舞蹈表演(歌舞剧)专业为国内外培养和输送音乐剧表演高级人才。通过系统的专业教学使学生掌握音乐剧的演艺理论和表演技能，在对中外经典音乐剧的学研中培养歌、舞、演之技能兼具的音乐剧复合型高精尖表演人才。

视频初试：

1.声乐(要求：自备一首中文歌曲，歌曲演唱时间为3分钟之内，不带伴奏，清唱。)

2.舞蹈(各舞种均可，自备音乐，2分钟之内)

现场复试：

1.声乐(要求：自备两首歌曲，一首中文歌曲、一首外文歌曲，其中一首为音乐剧选段。可重复初试曲目，自备声乐钢琴伴奏谱或音频伴奏，两首歌曲演唱时间为5分钟之内。)

2.台词(戏剧或影视独白，限2分钟内)

3.音乐能力考察——视唱练耳

a. 练耳部分：模唱旋律，模唱音程及和弦并快速说出性质。

b. 视唱部分：看谱即唱一个升、降号调内旋律的能力。(简谱视唱亦可)

现场终试：

1.声乐(要求：自备两首歌曲，一首中文歌曲、一首外文歌曲，其中一首为音乐剧选段。不可重复前两试作品，自备声乐钢琴伴奏谱或音频伴奏，两首歌曲演唱时间为5分钟之内。)

2.舞蹈(各舞种均可，自备音乐，2分钟之内)

3.戏剧表演(即兴命题)

注：伴奏教师由学院统一抽取。考生在复试、终试考试中均不得化妆。

创意学院

创意学院是北京舞蹈学院的二级学院，下设编导系、现代舞系和艺术设计系，设有舞蹈编导专业和戏剧影视美术设计专业。舞蹈编导专业是教育部“双万计划”一流本科专业建设点和北京高校重点建设一流专业，戏剧影视美术设计专业是北京市一流本科专业建设点。学校成立创意学院旨在从多学科专业融合创新角度，整合打通各专业的领域，形成有利于创意人才培养的平台课、基础课以及核心课，以立德树人为根本任务，培育具有扎实专业知识、深厚人文精神和较好艺术创造力，并符合社会和行业需求的高层次艺术创意人才。

创意学院

舞蹈编导专业

舞蹈编导专业设编导和现代舞两个专业方向，分别隶属编导系和现代舞系，培养能在专业表演院团，艺术院校及群文系统从事舞蹈(舞剧)编创、编导教学、现代舞编、表、教合一等方向的专业性人才。鼓励全国艺术院团已有表演和编创经验的演员报考。舞蹈编导专业提供本专业辅修课程，供学有余力的其他专业学生在校期间修读，修满辅修学分，可获得相关辅修证书。

2023年舞蹈编导专业的编导和现代舞两个专业方向，采取平台统一考试、统一录取的方式，入校后根据专业方向的选择，按照培养方案进入编导系和现代舞系实施人才培养。

视频初试：

自编自演作品(片段3分钟以内)

现场终试：

1. 舞蹈基础素质(芭蕾基训)

2 .舞蹈编导思维及编舞(舞蹈即兴方式)

创意学院

戏剧影视美术设计专业

戏剧影视美术设计专业隶属艺术设计系，设立三个招考方向：舞台美术设计方向、舞台服装与化装设计方向和舞台灯光设计方向。2023年我院不再单独组织校考，使用各省美术类统考成绩进行录取，具体办法见后页“六、录取”。

戏剧影视美术设计(舞台美术设计)旨在培养具有系统的舞台美术理论知识和扎实的舞台美术设计能力的高级人才。可独立从事戏剧、舞蹈、影视、广场演出的舞台美术设计及相关领域的研究工作。教学注重基础绘画及学生独立动手和实践操作能力的培养，并针对各类戏剧、舞蹈、晚会和影视的要求与舞美设计的特点制定相应的课堂教学内容和社会艺术实践活动，力求培养出具有一定管理能力的综合性设计人才。

具有美术基础的高中毕业生、职高毕业生、中专毕业生或具有同等学历的社会人员均可报考。

就业方向:社会演出团体、剧院技术管理、电视台、舞美设计制作公司、文化馆、相关专业院校和文化公司等。

戏剧影视美术设计(舞台服装与化装设计)旨在培养具有系统的舞台美术理论知识和扎实的舞台服装化装设计能力的高级人才。可独立从事戏剧、舞蹈、影视、广场演出的舞台服装化装设计及相关领域的研究工作。教学注重演出实践与课堂作业有机的结合，使学生熟练掌握专业设计技巧，具有系统 的专业设计理论基础、良好的造型设计能力和较高的文学艺术素养，并通过多方面的演出实践培养学生较强的实际操作能力。

具有美术基础的高中毕业生、职高毕业生、中专毕业生或具有同等学历的社会人员均可报考。

就业方向:社会演出团体、文艺单位、电视台、舞美设计制作公司、文化馆、相关专业院校和文化公司等。

戏剧影视美术设计(舞台灯光设计)旨在培养具有系统的舞台美术理论知识和扎实的舞台灯光设计能力及实操能力的高级人才。可独立从事戏剧、舞蹈、影视、广场演出的灯光设计、操作及相关领域的研究工作。教学注重培养学生较为宽泛的专业知识结构，进行舞美设计理论、灯光设计理论、灯光器材实际操作、灯光技术实施和管理的学习，提高学生的专业技能和艺术修养。

具有美术基础的高中毕业生、职高毕业生、中专毕业生或具有同等学历的社会人员均可报考。

就业方向:社会演出团体、电视台、灯光设计制作公司、舞台灯具厂、文化馆、剧场、相关专业院校和文化公司等。

人文学院

人文学院是以舞蹈艺术为核心，跨学科协同发展的教学研究二级学院，下设舞蹈学系、艺术传播系、艺术理论部、舞蹈研究所。建院以来，便以建成国内一流、在国际上有影响力、舞蹈特色突出的理论教学与研究基地作为发展目标，并致力于为学校建设高水平特色型舞蹈大学夯实人文基础，为我国舞蹈文化事业发展做出显著贡献。

人文学院现有舞蹈学与艺术管理2个本科专业，立足 “沉潜治学、俯仰化人”的治学育人理念，以培养具有崇高人文精神，高水平文化理论素养和扎实专业基础的舞蹈研究和表演艺术管理高级人才为中心目标。舞蹈学专业入选教育部“双万计划”一流本科专业建设点和北京市本科一流专业建设点，国家级特色专业建设点，获教育部国家级高等教育教学成果奖二等奖，北京市高校高水平创新团队。艺术管理专业入选北京市一流本科专业建设点，聚焦剧院团经营、演出制作及对外交流传播，在国内具有较高的影响力。

人文学院

舞蹈学专业

舞蹈学专业隶属舞蹈学系，分为舞蹈史论和舞蹈科学两个方向，旨在培养热爱舞蹈艺术，具备高水平文化理论素养、良好的道德品质和扎实专业基础的舞蹈研究高级人才。本专业学生应同时具备理性和创造思维，较强的研究、写作和实践能力，能够紧密联系实践并关注文化与学术前沿。本专业毕业生能够从事舞蹈史论、舞蹈科学、艺术批评、舞台文学写作等研究与实践工作，并具有坚实的学习基础攻读硕士和博士学位。

2023年舞蹈学专业的舞蹈史论和舞蹈科学两个方向，将采取平台统一考试、统一录取的方式。入校后根据个人志愿和学院整体调配，进入分方向学习。

(注：舞蹈史论方向学生将主要掌握系统的舞蹈史论知识，接受全面的舞蹈专业技能训练，了解相关人文、社会科学知识，同时具备较强的研究、写作和实践能力，从事舞蹈历史与理论研究、舞台艺术批评、舞台文学创作、舞蹈艺术创意策划与应用等方面的工作。

舞蹈科学方向系统掌握舞蹈科学专业基础理论知识，具备舞蹈科学理论应用于舞蹈科学训练及损伤防治、大众身心健康促进及舞蹈艺术疗愈等方面的专业技能，从事舞蹈科学教学与研究工作。)

视频初试：

1.形体条件、基本功与技巧测试(限时1分钟)

2.舞蹈剧目表演(限时2分钟)

现场终试：

1.舞蹈技术技巧展示(限时1分钟)

2.舞蹈剧目表演(限时3分钟)

人文学院

艺术管理专业

艺术管理专业隶属艺术传播系，旨在培养热爱舞蹈艺术，具备高水平文化理论素养、良好的道德品质和扎实专业基础的表演艺术管理高级人才。

本专业学生应具有较强创意思维能力，熟悉国际文化交流传播、艺术政策法规及艺术组织运营管理特点和规律，掌握现代管理理念和技能。本专业毕业生主要从事剧院团经营管理、演出策划和制作、政府文化艺术管理及表演艺术对外传播推广等方面的工作,并具有坚实的学习基础攻读硕士和博士学位。

视频考试：

1.网络提交视频作品及实时网络视频答题

注：该作品为考生本人的表演才艺展示，内容限于舞蹈、戏剧、音乐等表演艺术类。已在我校官网报名成功的考生需登录端口，上传2分钟以内的个人才艺展示，同时完成实时网络视频答题。

教育学院

北京舞蹈学院教育学院成立于2015年，是学校立足首都、面向全国，为适应舞蹈高等教育发展新趋势、推进“高水平特色型舞蹈艺术大学”建设而设立的二级学院，是学校推进综合教育教学改革的重要成果。教育学院扎实落实立德树人根本任务，构建适应新时代需求的舞蹈教育专业知识体系和舞蹈教师培养模式，为国家新时代的发展培养具有高尚的师德风范、全面的人文修养、前沿的教育理念、丰富的专业知识以及综合的教学能力，能够从事舞蹈教育教学工作和教学研究，以及创造性地开展艺术实践活动的社会主义舞蹈教育高级人才。

教育学院于2018年获批教育部“舞蹈教育”特设专业，2019年获批北京市属高校高水平教师队伍建设支持计划高水平创新团队，2020年入选省级一流本科专业建设点，2021年入选国家级一流本科专业建设点。立足于北京舞蹈学院深厚的办学积淀、卓越的师资力量、丰硕的科研成果以及优良的教学传统，深入开展舞蹈教育专业建设和人才培养，充分发挥在全国舞蹈教育专业领域的示范和引领作用。

教育学院

舞蹈教育专业

舞蹈教育专业聚焦舞蹈教育，旨在培养具有高尚的师德风范、全面的人文修养、前沿的教育理念、丰富的专业知识以及综合的教学能力，肩负传承中华优秀舞蹈文化使命，掌握前沿的教育理念及舞蹈教育的基本方法和规律，贯通中国舞相关教学以及专业技能的专业舞蹈教育精英人才。本专业毕业生应能够从事高水平舞蹈教育教学与研究，以及创造性地开展舞蹈相关领域的工作。

舞蹈教育(使用古典舞基训+剧目参加校考)考试内容如下：

视频初试：

1.考生基本条件(提交视频1分钟内，内容为面对镜头半身画面及全身画面、竖叉、横叉、下后腰。要求穿紧身练功服，不许化妆。)

2.中国古典舞剧目片段表演(提交表演片段视频2分钟内)

3.个人技术技巧展示(提交展示视频1分钟内，不用音乐)

现场终试：

1.中国古典舞基本功测试(穿紧身练功服、不化妆)

①身体基本素质能力

②跳、转、翻技术技巧规定动作：

女：端腿转、掖腿转、斜探海转、踏步翻身、吸腿翻身、点步翻身、串翻身、劈腿跳、大射雁跳、紫金冠跳、摆腿跳

男：端腿转、跨腿转、扫堂探海转、踏步翻身、串翻身、横双飞燕、大射雁跳、飞脚片腿旋子、摆腿跳接大跃步、趱步、拉腿蹦子、摆莲

③个人特殊技术技巧(只做一项)

2.中国古典舞剧目表演(自选剧目片段2分钟内、可化妆、穿服装、自备音乐)

3.教学示范能力测试(针对所展示的技术技巧或剧目进行教学阐述，1分钟内)

舞蹈教育(使用中国民族民间舞剧目+基训参加校考)考试内容如下：

视频初试：

1.考生基本条件(提交视频1分钟内，穿紧身练功服，不许化妆。内容为面对镜头半身画面及全身画面、竖叉、横叉、下后腰)

2.中国民族民间舞蹈剧目片段、中国民族民间舞表演性组合测试(任选一项)

注：时长3分钟之内，可穿服装、可化妆

3.舞蹈基本功测试

注：穿练功服，时长2分钟之内

现场终试：

1.舞蹈基本功及技术技巧测试

注：穿练功服

2.中国民族民间舞蹈剧目片段、中国民族民间舞技术性组合、中国民族民间舞表演性组合测试(任选一项)。

注：自备音乐(时长3分钟之内)，可穿服装、可化妆。

3.教学示范能力测试(针对所展示的技术技巧或剧目进行教学阐述，1分钟内)

过完年长肉了，

好不容易下去的叉

过完年离地好几尺?!

好不容易弯下去的腰

过完年硬的跟个板砖一样?!

这是不是年后你的现状?

究竟为什么会出现

“回功”这种情况呢?

当然首先先解释一下什么是“回功”?!

舞蹈的地基就是“基本功”的练习，基本功的练习过程真可谓是一种“磨炼”，一种“境界”，能让你几秒钟内尝尽酸甜苦辣的那种感觉。

练就一身扎实的基本功很不容易，期间需要付出的不止是汗水和眼泪，还有内心的挣扎……

好不容易取得的进步，过个年回来难道就这样全回到“解放前”吗?!

为什么会“回功”呢?

应该如何避免这种情况呢?

“回功快”有两个原因!

原因一：就是你的韧带、肩部，脚背等，通俗说就是你练习的那个部位没有充分练开。

原因二：就是没有勤练。

这两点缺一不可，也是导致你回功快的主要原因。

“一日不练自己知道，两日不练老师知道，一月不练舞步不便，半年不练全身不便”，可见“练习的重要性”!

如果每次练习中自己感觉有一点小进步了，千万不能就得意洋洋觉得可以了，一定要再次练习产生记忆，这样功力才能扎实有效可见。

唯有坚持不懈的练习，才能加固你的基本功。

已经回功了

要怎么解决呢?

这个时候一定要抓紧练习，坚持每天练。

一日练一日功，一日不练百日空。大家可以跟着下方的软开度训练计划每日练习!

★ 软开度的训练计划 ★

压腿：(前旁后)每腿5分钟

踢腿：(前旁后)每腿50——200下(可分组做)

耗腿：每腿10分钟，再踢腿每腿50下

甩腰：腰活动开了以后先甩腰30次，再下腰15次(每下5次耗一会)

胯：每天15分钟横叉

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